Las siguientes semanas de enero serán clave en la vida de cerca de 300 mil chilenos, que rindieron la Prueba de Acceso a la Educación Superior, mejor conocida como PAES. Esta determinará la carrera, universidad e instituto en la que cada persona estudiará para convertirse en profesional.
Ha pasado casi un mes desde que miles de chilenos rindieron la prueba que evalúa materias como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales. Recordemos que los puntajes de la PAES se evalúan en una escala entre 100 y 1000 puntos, de acuerdo a la cantidad de respuestas correctas.
De acuerdo a lo revelado desde el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (Demre), los resultados se conocerán en la segunda semana de enero, específicamente el lunes 6 de enero a las 8:00 de la mañana.
Cabe destacar que no es la única fecha importante para los estudiantes, pues después deberán postular a los diferentes recintos educativos. De hecho, hasta el viernes 3 de enero podrán utilizar el Simulador de Postulación, disponible en la web de Demre o la plataforma Acceso.mineduc.cl.
Fechas importantes para la Admisión 2025
A continuación te dejamos en detalle las fechas importantes para aquellos estudiantes que estudiarán en universidades o institutos técnicos profesionales durante 2025:
- Viernes 3 de enero a las 12:00 horas: Cierre del Simulador de Postulación.
- Lunes 6 de enero a las 8:00 horas: Resultados de Puntajes PAES Regular e Inicio Etapa de Postulaciones a las 9:00 horas.
- Jueves 9 de enero a las 13:00 horas: Finaliza Etapa de Postulaciones a universidades e institutos técnicos profesionales.
- Lunes 20 de enero a las 12:00 horas: Resultados del Proceso de Selección.
- Martes 21 de enero. Proceso de Matrícula: Inicio de primera etapa de postulaciones.
- Jueves 23 de enero. Proceso de Matrícula: Cierre de primera etapa de postulaciones.
- Viernes 24 de enero. Proceso de Matrícula: Inicio de segunda etapa de postulaciones.
- Jueves 30 de enero. Proceso de Matrícula: Cierre de segunda etapa de postulaciones.